刘敏走进琴院大门，迎面走来穿红着绿两个姑娘。

红衣姑娘和绿衣姑娘年龄都在十三四岁左右，绾着高高的发髻发髻上面插金别银。

刘敏骇然：琴院里面怎么冒出两个穿红着绿的小姑娘来？莫非她们就是来给敏子传授琴艺的老师！

刘敏甫一看见院门上“琴院”两个大字和墙壁上涂画出来的箜篌、古琴、琵琶、月琴一干器乐，便知琴院是搞声乐的。

搞声乐的琴院刘敏早从风洞中那块石碑上的诗文中已经解读出来，在她的意念中，琴院中一定会有伯牙、孔子那样的音乐大师。

刘敏之所以对伯牙、孔子比较了解，那是他在后世读过华夏音乐传记，对伯牙、孔子的印象最为深刻。

伯牙和孔子都是春秋时期人，伯牙跟成连先生学习古琴掌握了各种演奏技巧后，成连先生却总感到伯牙的演奏水平不够深刻演奏音乐不光是单纯地把音符奏出来，而是包含感情才行可伯牙缺少神韵，难能引起欣赏者的共鸣。

成连先生觉得伯牙是块改音乐的好材料，一心想把他培养成真正的艺术家便说：“伯牙！老师的老师方子春居住东海，他能传授培养人情趣的方法老师带你前去让他给你讲一讲，定能大大提高你的艺术水平！”

于是，师徒二人备了干粮驾船出发到了东海蓬莱山后成连先生对伯牙道：“徒儿留在这里练琴，老师要去拜访师父了！”

成连先生说完上面的话便就摇船远去，过了十天不见回来。

伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余举目四眺但就是不见老师回返。

伯牙聊以的办法是面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。

大海中惊涛骇浪的撞击使伯牙神情亢奋他远望山林，只见郁郁葱葱，深远莫测。

深远莫测的山林中不时传来群鸟啁啾飞扑的声响，更如一曲曲优美的乐章伯牙怦然心动。

他静静聆听海岛上各种妙曼的声响，瞻仰奇特不一的景象心旷神怡的情思浮想翩翩，突然觉得自己神清气爽起来，产生了强烈的创作激情。

伯牙要把自己在海岛上的感受谱成音乐，于是架起琴弦把满腔的激情倾注出来，一气呵成千古流传的曲子高山、流水。

没过多久，成连先生摇船而返听了伯牙感情真切的演奏兴奋不已地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，可以回家去了！”

伯牙恍然大悟，原来这涛声、鸟语就是最好的老师此后，伯牙不断积累生活和艺术体会成了天下操琴的高手。

孔子是儒家学派的创始人，伟大的思想家同时也是颇有建树的音乐家和琴师。

孔子热爱并精通传统音乐，用音乐作为教育课程六艺之一。

孔子曾从师襄学琴，又问礼于老聃，问乐于苌弘，还能鼓瑟、吹笙、击磬，喜唱歌。

孔子与人歌而善，必使反之，尔后和之。

孔子推崇夏、商、周的古乐，35岁时在齐闻韶，学之，三月不知肉味。