“幻想物质？”

听到范肖的问题，金娜有点意外：

“范先生，你的分区要建立安全区吗？”

“算是吧，”范肖问道：“你们教会有途径没？”

“这个我不太清楚，我平时的工作是接待来祈祷和弥撒的信众。”

金娜摇摇头：

“至于幻想物质……我只知道它是由游戏公司，直接交易提供给各大游戏政府的。”

“游戏政府？”墨丘利问道：“进化游戏还有政府组织？”

“只是个叫法而已，”

金娜解释道：

“世界分区想要融入第九维度，必须先完成本分区内的势力统一，然后获得游戏公司的认证。

做到这一步后，该分区内的统治阶层，就称得上是游戏政府了。

游戏政府能够和游戏公司建立直接性的交易……或者说贸易关系，幻想物质，算是商品之一。”

“想获取幻象物质，得接触001分区的政府么……”

范肖若有所思。

“从政府进购的话，非常吃亏！”金娜提醒道：“我听邱小姐提过，游戏政府一般会把进货来的幻想物质的价格，翻个二十多倍卖给其他游戏分区，有的地方甚至卖到了五十倍的价格，至于更高的……说不定也有。”

“……真够黑的！”墨丘利没忍住吐槽道：“简直是盘踞在其他分区上吸血了。”

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，想必001分区也是被游戏公司吸血的对象，一层一层往下吸，有这种现象很正常，谁让别人先了我们一步。”

范肖叹气道：

“这算是吃到时代红利了。”

他接着朝金娜问道：

“除了从游戏政府进购外，还有什么别的方法没？”

“这个我就不清楚了，”

金娜摇头道：

“幻想物质不是个人需要的商品，一般都是各个势力之间有交易需求，所以情报是没有公开的，我知道的这些，还是从邱小姐那里听来的。”

“金娜，你可以为我们引荐下这位邱小姐吗？”

墨丘利问道。

“这个……”金娜有点不好意思道：“我没有那么大的权利，我只能介绍你们去圣罗曼教堂做弥撒，到时候说不定可以见到邱小姐，不过在教堂里，我们是不会谈论跟交易相关的内容的。”

“看来这位邱小姐很难见到。”范肖说道。

“那当然，”

金娜马上换上了一副虔诚的表情，做出祈祷般的姿势：

“邱小姐是教会的圣女，有着被天使亲吻过一般美丽的面孔，是罗曼城最耀眼的明珠，她是那么的高贵，又那么的亲和，人们会躬身亲吻她履足的每一寸土地……”

“……”

范肖三人稍微退后了几步。

舔狗在自我陶醉的时候，无视是最好的。

小姑娘长得挺漂亮的，怎么就成舔狗了呢？

还是对同性……

“你们有什么计划没？”

范肖朝墨丘利和罗昊问道。

“先和001分区的游戏政府接触看看吧，”墨丘利说道：“按金娜的说法，分区内需要势力先统一，才能融入第九维度，获得贸易权，这不知道要等到什么时候。而且，我们玩家等得起，普通人面对随机副本，却是毫无自保能力，提前建立安全区是必须的。”

“嗯，任务必须完成。”

罗昊语气严肃道。

范肖点点头，说道：

“等离开副本后，我会去罗曼城，你们去哪？”

“我们要和之前过来这边的同事汇合，”

墨丘利好奇问道：

“你去罗曼城做什么？”

“私事。”

“在外区能有什么私事……不会是去见副本里谈的女朋友吧？”

墨丘利问道。

“……”范肖：“你们特事局的人，是不是专门培训过八卦技能？”

“开个玩笑而已，”墨丘利笑道：“既然你有私事，那我们出副本后，就分开行动吧。等什么时候回010分区了，你来京市，我请你吃饭。”

“你这算不算立lag？”

“呵呵，你还信这个？”

墨丘利耸耸肩，表示无所谓。

范肖说道：

“需要帮助的话就联系我，我会视情况而定，帮你们一些忙。早点建立安全区，对我也有好处。”

“怎么联系？”墨丘利问道：“你有联络用的道具？”

“即便有，我也不会专门为其空出一个道具位。”

范肖摇头，说道：

“金娜是圣罗曼教堂的修女，就住在罗曼城，等我搞到001区的通讯装置后，我会把联系方式留给她，你们想找我，直接去教堂找她要就好。”

“这倒是个好主意！”

墨丘利点点头。

另一边，

金娜似乎从自我陶醉的状态中脱离出来了。

只听她插话进来说道：

“可以呀，我平时就在教堂工作，你们要找我的话，白天过来就好。话说……”

她提醒几人道：

“我们要不要离希望中学的大门远一点？就这么站在门前闲聊……总感觉怪怪的。”

“你这是出于自保本能的心理作用，”

范肖说道：

“放心吧，刚才‘它’那么气愤都没追出学校来，足以说明‘它’的活动范围，被限制在了希望中学，我们哪怕贴着门说话，‘它’也奈何不了我们。”

“‘它’到底是个什么东西？”墨丘利疑惑道：“一般来说，副本的背景故事都是完整且合乎逻辑的，但‘它’却像是突然出现的一样，和副本格格不入，有种机械降神的感觉。”

“‘它’大概代表的是学生父母的思想集合吧。”

范肖猜测道：

“希望中学相当于一个氛围严酷的少年托管所，父母都希望自己不听话的孩子，能在这所学校得到改造。

而里世界，或许就是在这些父母的期望下，所诞生的世界，‘它’则是父母们意志的集合。

在里世界里的学生，不顽皮、不捣蛋、听话、专注于学习，而老师则勤勤恳恳，任劳任怨……这不就是父母最期望的状态么？”

“你这么一说……”

墨丘利顺势想了下去：

“‘它’会发出声音，证明‘它’能说话，但‘它’却从来不和黑白学生交流，只会单方面地从自己的认知出发去做事，异常偏执，甚至直接把学生改造成了完全符合自己认知的样子……这一点，跟那些父母的想法、做法是类似的。”