因为是学校的第一届古诗词比赛，所以学校还是比较重视的。

综合教室内整体布置的有模有样，每个选手的位置有纸笔，还配有抢答器，倒计时的计时器等。

而且请了好几个博学多识的语文老师当评委，甚至把校长都请来当评委了。

简裙属于胆子比较小的，看到这个阵仗心里紧张的要命。

还没开始比赛，心里倒是紧张成一团乱麻，这像什么话。

为了缓解紧张焦虑，她竟然有一次默默在心里唱起了歌。

和前段时间参加运动会一样，越紧张唱的歌越多。

上次只是唱了两首就起跑了，这次唱了三首还没开始，她超紧张，继续唱，唱到第五首的时候，比赛终于开始。

比赛一共分为四个环节。

第一环节是基础环节，叫做小试牛刀。

该环节主要就是简单的古诗背诵。

选手们通过抽签的方式进行故事背诵。

每个签对应的是一组古诗，每组里面有十首古诗。

选手们根据所抽到的签，背诵相应的古诗。

每准确无误的背诵一首古诗加一分，背诵不出则不加分，也不扣分。

在该环节当中，简裙抽到的签是关于“春天”的，古诗的内容都是和春天有关。

这几首诗她之前都有准备过，所以发挥的非常不错，全部准确无误的背诵出来，满分通过第一环节。

第二环节相比于第一环节稍微增加了一点难度，叫做节节高。

该环节主要是根据大屏幕所显示的上句，说出下句；或者是根据下句，说出上句。

该环节当中，每个选手有五次机会，每次机会限时15秒，超时作答视为放弃。

整体来说，这一环节中，由于加上了时间限制，并且时间限制非常高，所以有很多选手表现欠佳。

在一个给出下句说上句的题目中，简裙非常着急，脑子里明明知道那个上句是什么，非常熟悉，就是一时半会儿说不出来，最终超时，没有得到那两分。

到了计时结束后，她才想起那个上句是什么。

就这样第二个环节就正式结束了。

到第二个环节结束统计分数的时候，她的成绩处于第二名，据说初赛的前五名可以顺利进入复赛。

她心想，接下来的环节中，尽量不要着急，要保持头脑的冷静。

很快，就开始了第三个环节。

第三个环节是抢答环节，所以叫做看谁快。

这个环节主要比拼的是选手们的抢答和快速反应能力。

该环节中，大屏幕会播放一些音乐，或者小视频之类的内容。

需要选手们在看完或者听完相关的内容之后，根据主持人最终提出的问题进行相应作答。

答对相应的问题加十分，答错则会扣十分。

这一环节相比前两个环节来说，难度系数大大的增加。

选手们不仅仅需要将注意力放在大屏幕上，还需要时时刻刻留意主持人所提出来的问题。

然后根据自己的实际情况，飞速按下抢答器进行抢答。

在这一环节的第一道题目中，简裙手速慢了一步，这道题她会，但没有抢到机会。

等到后面的题目，她就一只手放在抢答器上，随时准备抢答。

后来顺利抢到了好几道题，并且都顺利回答正确。