返回第46章 打破认知的实验考核(2 / 2)学霸:这次重生有点难首页

《力学》

《机械设计基础》

《机械制图》

《机械原理通识》……

参考书籍:

《有机化学》

《无机化学》

《分析化学》

《化工原理》

《电磁学》

《近代物理》

《机械发展简史》……

周戎看着摆在教室前边几乎要摞到天花板的图书,以及发放到每个同学手中的十几张打印纸写的满满的书单索引,彻底麻了,简直不当人,他们已经不满足于一节课一本书的节奏了,他们已经丧心病狂到开始直接一次性展开好几个大学不同专业的全部课程的奇葩操作了。

这特么就算是坐着不动,一页一页的翻,估计至少也得个十天半个月才能翻一遍吧,还过不过年了?

果然不出周戎所料,指导组的老师再次开始了解说:

首先通知大家一声,下午的课程延后两小时,留出的这两个小时是留给大家讨论和做出选择的。

今天明天两天陆续会有一批教材和书单发到大家手中,分别涵盖了基础化学、基础物理、机械设计与制造、编程学、生物工程学等十几个专业方向,所选专业方向偏向基础研究和制造业方向。

从下午开始,分别会在化学楼、物理楼、数学楼、实验楼和图书馆公共教室同时开讲5种不同专业方向的课程。

各位同学以个人为单位选择专业方向,以小组为单位完成最终的实验挑战。

其中每个专业方向的必选课程作为个人考核项目,每门课程完成之后需完成对应的作业,计入总分;

最终的小组实验项目,以小组单位评分,小组得分分值不变计入个人得分。

我在这里强烈建议各位同学,以最终的实验为导向,去选择个人的专业课程方向,根据实验所需的专业说明分工合作去选择不同的学习科目,并最终完成实验项目。

在此期间,所有课程回放可在图书馆多媒体室查看回放,如需实验指导,请联系书单尾页上的对应导师。

请注意,各位导师只负责解答对应的专业知识和实验安全流程,不负责讲解实验过程,同时各实验室老师会根据实验的安全性随时叫停错误的操作,每次经评审被判定的危险或不合理操作扣除实验项目1分分值,对等计入个人积分,10分扣完判定失败,结束相关学习。

最后提醒,如有自觉无法完成或自愿放弃的,可随时退出此次选拔,个人退出后,小组有24小时补充新成员机会,如小组内相继两人及两人以上人员退出,该组所有成员判定失败,全部退出此次选拔。

如最终某地区无人完成挑战,该地区名额回收,由其他地区超过固定名额完成挑战的人员获得名额。

最后,祝大家学习愉快,对了,发到各位手中的有一份知识产权法律说明以及保密协议,签好之后交上来……

一众学霸目瞪狗呆,周戎内心波涛汹涌:我擦嘞……这就完了?

周戎看着手中的所谓“最终实验清单”陷入沉思……

你确定这玩意儿叫实验说明?

两寸厚的实验说明?

翻开索引页,周戎更是无语至极。

生物化学实验挑战:

第一阶段:面粉总糖和还原糖的提取,要求,分别完成3个样品中的总糖和还原糖的百分含量计算,要求偏差值小于1%;

第二阶段:以玉米为原料,完成玉米淀粉制备、葡萄糖提取的实验室流程设计,并完成一次批量制备,要求最终成品大于等于1公斤,原料损耗率小于5%,产品检测达到食品安全审核标准。

第三阶段:在前两个阶段的基础上,完成葡萄糖自动化生产线的设计,并分别产出葡萄糖干粉和5%葡萄糖溶液,生产线设计图纸需提交设计院完成可行性验证(此阶段操作禁止查阅相关企业已有生产线设计资料,一经发现作弊情况,全组成绩作废)。

……

简简单单看了两三个实验挑战项目,周戎感觉自己太阳穴突突直跳,疯狂的掐着自己的人中。

毫不客气的说,这些个所谓的实验说明,随便拿出来一项,只要能够顺利完成,找到投资人建厂,妥妥的至少年产值500万往上的工厂,这还只是制造业方向的,也就是说已经基本上有了成熟技术的实验,只需要完成学习、理论验证和复刻而已。

至于所谓的基础性质的实验,如果完成其中的一项,甚至改进其中的一些设计,妥妥的就可以直接申报专利了。

周戎感慨:我等何德何能,承蒙山河四省的大佬们如此看重,你确定把那些研究生博士生的毕业设计放进来真的没问题吗?你确定把那些材料学、甚至发动机、空气动力学之类的设计图纸放进来真的没问题吗?

你确定万一真被某个缺心眼的完成了,这些人不会被抓起来关进“非正常人类研究中心”吗?