出于礼貌,温书还微笑着向两个人打了招呼。
哎呀,看见你们过得不好,我就开心了。
既如此,火车上的那点小摩擦,就让他过去了吧。
啧,本少爷真的是大度啊!
只是在杨静眼里,“微笑”变成了“嘲讽”,让她恨不得上前几步撕了温书,但被程业死死拉住连拖带拽的弄走了。
见表兄妹俩走远,温书眼神一冷,嘴角微微勾起。
就这点本事,还想“孤立”本少爷,做梦呢。
“知青哥哥~~~”
听到熟悉的声音,温书的脸上迅速回温,等到小朋友们跑到温书跟前,他已经变回大家熟悉的那个“好相处好脾气”的温知青啦。
因为有孩子的父母来帮忙,将成垛的麦子在场里铺开的活,很快就搞定了。
大人们继续回去上工,孩子们依旧跟着温书学习。
今天来的孩子明显比昨天多,温书用自带的纸笔,将孩子们的名字和年级一一记下。
温书先检查了昨天已经学过的那些孩子们的掌握情况。
“赵辉,你来读一遍。”
听到温书喊自己的名字,赵辉苦着脸站起来。
“怎么?”温书有些疑惑,“还是不会吗?”
“哈哈哈······”
其他孩子忍不住大笑起来。
赵雪站起来道:“温哥哥,赵辉已经会啦,他只是屁股疼。”
“屁股疼?”温书仔细看去,发现赵辉确实在揉自己的屁股。
“这是怎么回事?”温书不明白,“屁股受伤的?摔的?”
“才不是,”另一个男孩站起来道,“他爹揍得,哭得可大声了,我在我家都听见了。”
“我也听见了,”有一个女孩举手说道。
温书不明所以,只能看向赵雪。
赵雪笑了笑:“昨晚我去他家帮他补课,读了三次他都不会,二叔(赵辉的父亲和赵雪的父亲是兄弟)就急了,用鞋底把他狠狠的揍了一顿,他就会了。”
温书:还真是包教包会,只是有点“废”鞋。
温书继续检查其他孩子的掌握情况,看着他们一脸骄傲的拿出自己的“作业本”,温书再一次被震撼到。
孩子们的“作业本”是自制的,有些作业本的纸张已经发黄,还有些,用的本就是粗糙的草纸。
纸张被剪成同样大小,用针线细细的缝在一起,并且还用尺子画了四线三格。
只是有些“尺子”可能不够直,画出来的四线三格有些歪歪扭扭。
还有些“尺子”可能有了缺损,画出来的直线有着大大小小的缺口。
但每个小朋友都将自己的“作业本”视若珍宝,除了认真绘画的四线三格,他们还给作业本制作了“封皮”,“封皮”上除了名字,还画了他们喜欢的花草。
里面书写更是认真,好像每一个字母都经过“千锤百炼”才写上去的,工整,干净,没有错误。
温书很难想象,他们是抱着怎么的心情制作了这个“作业本”?又是怀着怎样的期待写下一个个字母?
“极好,写得都不错。”
“耶——”得到夸奖的孩子们欢呼雀跃,没有感受到温书语气里的颤抖。
晚上回到住处,温书拿出信纸,写下了来这的第二封信,想托他在印刷厂工作的朋友,多弄一些英语练习册寄过来。
最后,温书还叮嘱到,如果可以,也寄几套英语课本过来。
就在温书写信的时候, 远在京市的温家人,终于在日期夜盼中收到了温书的信。
他们将信看了三四遍,确定宝贝孙子/儿子/弟弟安全到达,那里的环境还不错后,就开始收罗好东西准备寄给温书。
可以存放的吃食点心,透气保暖的衣服鞋子,超级加厚的棉衣棉被······
等东西收拾好,温三哥看着地上的几个超大号的包裹,怯怯的问了一句:“寄过去可以,问题是小弟怎么运回住处呢?看小弟信里的意思,他们住的地方距离邮局有些远啊。”
温家人沉默。
“这样,老三啊,你给小弟发个电报,让他去拿包裹的时候,有车开车,没车记得多带些人手,”温老爷子道。
温三哥:“也只能这样了。”
都是他们好不容易弄到的,万一拿出来的正好是小弟喜欢的需要的用得上的怎么办?
希望小弟所在的大队,能有拖拉机,如果没有拖拉机的话,牛车应该······也可以吧。
大不了就运两趟。
温三哥非常的豪爽,喊了他的好兄弟们将包裹送到邮局。
邮局的工作人员看到后嘴角一抽,这些东西光邮费就够一家子几个月的花销了。
等他们知道是给温书寄的,反而不意外了。
整个京市,最受宠的,应该就是这位小少爷了。
工作人员一边填写单子一边感慨,看来,他们邮局以后的业绩是不用愁了啊。
知青院
温书写完信,放进信封封好。
“信写完了?”柳凌问。
温书点了点头:“孩子们喜欢学英语,这边买不到英语练习册,我让朋友寄一些过来。”
柳凌点了点,从床底下拿出一本书递给温书。
温书接过仔细一看,惊讶极了:“你有英语课本,还是第一册?小学课本,你们那里也是小学就学英语了?”
柳凌点了点头:“我来的时候,把我所有东西都带来了。”
温书看了看手里课本的出版社,沪市,怪不得呢。
不过,柳凌的话让温书觉得奇怪:又不是不回去了,至于把东西都带来吗?
温书他们小学刚开始学的是俄语,后来,国家开始重视英语,他们学校也是早早的就开设了英语课程。
所以英语课本第一册他也有,不过他只带了高中那几本。
“麦子割完了?”温书一边打开课本一边问。
“嗯,”柳凌点了点,“明天压麦子了,不用起那么早了。”
温书点了点,仔细看手里的课本。
柳凌的课本和他曾经上学用的课本不一样,版本不一样,难度也不一样。
相比较来说,柳凌的课本更适合孩子们,有大量的插图,插图生动有趣,孩子们也能学得下去。
“明天早饭想吃什么?”柳凌问。
这一段时间,早饭一直都是柳凌做的。
而晚饭,由温书负责。
温书合上手里的课本,想了想:“要不,咱们吃鸡蛋饼?”
天天早晨吃煮红薯,有点腻了。
柳凌点了点头:“还有鸡蛋吗?”
“有,还有好几个呢,”温书道,“我刚从李丫家换了几个。”
柳凌看了看手表:“已经很晚了,睡吧。”
“好。”
煤油灯灭,正当屋里陷入一片黑暗时,月光却透过窗户带来些许光明。
借着柔和的月光,柳凌看了一眼已经睡着的温书,才沉沉睡去。
压麦子需要时间,用到的人手也有限,所以大队长就做主,把大大的场地分成好几个部分同时进行。
这样,拖拉机就不够用了。
青山大队就一台拖拉机。
比其他大队已经好了不少,但农忙时,还是不够用。
只能让牛顶上。
温书对拖拉机不好奇,那玩意他熟悉的很,上辈子就开得很溜。
他对牛很好奇:怎么就这么听话呢?
柳凌坐在温书旁边,见他一直盯着牛看,问道:“好奇?”
温书点了点头。