李望秋静静地站在宿舍的窗前,窗外的月光透过玻璃洒在他的脸上,显得格外宁静。
他的目光落在虚拟的属性栏上,1970点积分在他眼前闪烁。
这些积分是他在轮回校园中通过这次任务和挑战积累下来的,每一分都凝聚着他的汗水和努力。
现在,他需要做出一个重要的决定——如何分配这些积分,才能最大化提升自己的实力。
他深吸一口气,思索着每一种属性的用途和重要性。
最终,他决定先加【精】。
他知道【精】不仅能提升他的力量、体质和速度,还能增强他的战斗能力。
于是,他果断地投入了2点积分到【精】上。
然而,当他准备继续加点时,系统提示音突然响起:
“叮,最高属性点不得超过最低属性点2倍,加点失败。”
李望秋皱了皱眉头,心中暗自盘算。
他明白了这个限制的意义,系统不允许他单方面地过度强化某一属性,这要求他必须均衡发展。
他沉思片刻,决定先加一点【气】,然后再继续加两点【精】。
这样一来,他的属性就更加平衡了。
他看了看自己的属性栏,【气】和【神】的用处目前还不太明显,但他知道【精】的提升对他来说是最为关键的,因为它能直接增强他的战斗能力。
接下来,他将目光转向了技能栏,决定提升自己的剑术技能。
李望秋回忆起自己在轮回校园中的每一次战斗,剑术一直是他最为依赖的技能。
于是,他毫不犹豫地投入积分,剑术的等级迅速提升。
当剑术技能加到Lv.5时,他感到自己的感知能力明显增强,技能特效也变成了+2。
继续投入积分,他的剑术技能最终达到了Lv.10,感知能力再次提升,达到了+3。
然而,这时系统提示他需要进阶才能继续提升剑术技能,而进阶的条件是【精】要达到15点。
他看了看剩下的积分,发现不足以将【精】提升到15点。
他略感失望,但很快调整了心态,决定利用剩余的积分提升其他技能。
他选择了射击技能。虽然他更擅长近战,但在轮回校园中,远程攻击同样重要。
将400积分投入射击技能后,他的射击技能提升到了Lv.5,技能特效变成了+2。
李望秋再次打开属性栏,仔细查看自己的当前状态:
姓名:李望秋
等级:F 下一级:E(总属性达60点)
精:12(100积分=1点)
气:6(100积分=1点)
神:6(100积分=1点)
血统:无
技能:
射击-见习Lv.5(下一级=100积分)
技能特效:精准度+2
剑术-见习Lv.10(进阶要求:精+15,200积分)
技能特效:感知+3
轮回积分:170
轮回币:5300
空间背包:AK-47半自动冲锋步枪*1,AK-47弹药*1000发,精钢剑*1,食物*10
看着属性栏中详细的数据,李望秋感到一阵满足和期待。
他知道,虽然目前的积分和属性还不够完美,但他已经在逐步变强。
而且,他还有很多机会去完成任务,积累更多的积分,提升自己的实力。
李望秋走到床边,躺了下来,闭上眼睛。
他知道,未来的道路依然充满未知和挑战,但他并不畏惧。
因为每一次战斗,每一次挑战,都是他变强的机会。
在这宁静的夜晚,李望秋慢慢进入了梦乡。
他梦见自己在轮回校园中不断突破自我,迎接一个又一个新的挑战。
他的剑术更加精湛,射击更加精准,他的每一次出手都充满了力量和自信。
“铃......铃......铃......”。
清晨的闹钟声在寂静的宿舍里响起,李望秋睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,感受到一丝清晨的凉意。
他刚买的闹钟比他预想的要响亮得多,似乎在提醒他新的一天已经开始。
他赖了一会儿床,回想着昨天的点点滴滴。
这个全新的世界和他以前的生活截然不同,充满了未知和挑战。
终于,他慢慢起身,走向洗漱间,打开水龙头,冰凉的水冲刷着他的脸颊,逐渐驱散了最后一丝困意。
他看着镜子里的自己,暗自给自己打气:“今天是第一天,望秋,加油!”
洗漱完毕后,他迅速换上校服,迈着轻快的步伐赶往教室区。
阳光透过树叶洒在地上,空气中弥漫着淡淡的花香,这一切都让他感到心情愉悦。
来到自己的班级后,他看了看手表,显示时间刚好十点。
他松了一口气,找到昨天坐的位置,坐了下来。
教室里已经有不少同学,他们三三两两地讨论着,整个教室洋溢着青春的气息。
今天的课程主要由方轻竹老师讲授,内容包括在不同世界的生存技巧以及各种任务的完成方法。
李望秋认真地听着,记下每一个关键点。他知道,这些知识将是他未来生存的关键。
下课铃声响起,教室里顿时活跃起来。
同学们纷纷站起身,开始讨论课程内容和未来的计划。
夏琳萱走到李望秋身边,微笑着说道:“望秋,我想拉你一起成立一个小组。”
李望秋刚想回话,张升泰也走了过来,插话道:“望秋,我希望你能加入我的小组。”
李望秋愣了一下,没想到会有两个人同时邀请自己。
他看了看两人,问道:“你们这么快就开始组建小组了?”
张升泰点了点头,解释道:“这种事情宜早不宜迟,尽快组建小组可以尽快地磨合各种技巧。”
李望秋听了,若有所思地看着张升泰,但他并没有表现出任何意动的神情。
张升泰见状,继续说道:“你是想做独狼?”
“是的。”,李望秋坚定地回答。
他心里清楚,如果加入一个小组,要么成为决策者,要么成为组员。
成为决策者的话,对于资源分配和组织管理都不是他擅长的事情。
而且,组内成员产生矛盾时,他也要花时间解决,这对于他来说是个不小的挑战。
成为组员的话,他就要为小组利益考虑,自己和小组之间的利益就要做出选择。
即使大家都以小组利益为中心,也会出现不同的观点,容易产生矛盾。