返回第二章:救赎(1 / 2)与云同学的七日友谊首页

越接近事情的真相,便越容易被痛苦吞噬。

————侠名

回到教室里,那本笔记静静的躺在我桌子上,看向云同学的座位,她木讷的坐在那里,盯着窗外。我打开沈怡萱的笔记,从第一页开始看起。

此篇为本人记录关于与梦的相关知识的本子,本篇所有知识均未得到任何科学验证。

通梦师:通梦师是一个古老的职业,本笔记中的大多理论也都出自于我外婆。

通梦师的能力与生俱来,可以通过一些方法判断。(但我并不清楚是什么方法)。通梦师平日里与普通人无区别。

通梦师主要的能力有二————一:通晓梦的含义,类似于解梦。二:短暂记忆消失,记忆会消失三到七天不等,可以是自己的也可以是他人的。(也有可能还有其他能力,但我不清楚)

通梦师会提前预感一些事情的发生,但正确率不大。(本人没有这种能力)

梦灵:梦灵是情感变化程度的象征,梦灵值越高,情感变化越快,且更易陷入负面情绪中,而负面情绪又会增加梦灵值,形成闭环。

故梦灵值高的人会莫名的忧伤,也更容易做出过激行为。(需要着重注意!)

萦绕关系:若两人关系密切(两人皆为有生命迹象的人类)。且其中一方梦灵值更高时,则称两人为萦绕关系。

萦绕关系会导致梦灵值向一方转移,高者会向低者转移,导致低者梦灵值变高,周期为七天。(目前已发现梦灵值的转移会导致一些失忆现象的产生)

梦灵者:发生梦灵转移的两人中,梦灵值高的称作梦灵者。

这些晦涩难懂的语言和新名词看得我眼花脑胀,而且令人感到奇怪的是括号里的字被划去了,但我依旧能辨析出来。这本笔记没有太多的内容。我放下笔记,趴在桌子上休息。

中午的事,现在想起来依旧停留在难以置信当中。仿佛像一场梦,那样的缥缈,那样的美好。

下午,我望着窗外又开始转阴的天气,不禁感叹道今天天气的古怪。下课铃按时响起,然而课却在继续上着。此时我愈发厌恶拖堂和的行为,云同学如果这周就转学的话,我和云同学见面的时间能有多少呢?想到这,我又陷入焦虑和对未来的恐惧当中。

接连两三个下课,我都没有找到合适的机会,这让我愈发的恼怒和不甘。终于熬到了放学的时候,默契的和云同学一起走出教室,我正打算开口,却发现沈怡萱靠在走廊上,斜背着包,眼睛随意看向侧方。

沈怡萱看见云同学出来,抬起了头,走上前说道:

“寒雨,我有事找你。”

云同学回头看了我一眼,示意我别担心,然后跟着沈怡萱走了。

在走廊独自吹着风,听到逐渐靠近的脚步声,又逐渐走远。感觉好像错过了什么,我难以置信的看着那个人。而她,沈怡萱,也正看着我。

她率先开口了:

“云同学在楼下,别去晚了呢。”

她说话的语气让人很不舒服,又或许是她莫名其妙的行为让我很不舒服。

我看着她的眼睛问道:“这些和你好像没什么关系吧?”

“我只是不想看到她伤心……。”她愣了一下,微微张开嘴,然后又冷冷的说道,“算了,说了也是白说…”

我不明白她是什么意思,很快便涌上了愤怒但却又退下了,我缓缓问道:

“是不是发生了什么我不知道的事?”

她目光躲闪,然后低下头缓缓说道:“是这样,或许有些事是注定的呢…”我看着沈怡萱,回忆涌起,却又落下,我不知道她具体指的是什么。

我追问道:“到底发生了什么?”