春夏秋冬，日夜更迭地前行。

刚入初中时，三娃对学前中学的一切都充满了好奇与期待。新的环境、新的老师、新的同学，一切都显得那么新鲜和好奇。

可是，随着时间的推移，三娃逐渐发现，初中的生活并非相像中那么轻松。繁重的课业、紧张的考试、数不尽的排名、复杂的人际关系、青春期的躁动不安等等，都让三娃感到了前所未有的压力重重。但正是因为这些压力和挑战，让三娃学会了如何面对困难，如何克服自我，如何挑战自我。

一转眼，三娃已经顺利读完初二，马上就要迈入初三年级了。清风透过窗，吹进窗户也吹过三娃，头发也愈发变得凌乱，未来也变得迷茫。

三娃的成绩在全年级来说，不能说是最差的，但也不拔尖，总是处于中游阶段。每次全年级进行排名，三娃的成绩也无法进入年级一百名以内。各学科的竞赛，三娃也基本无缘。因此，三娃的成绩基本属于“半死不活”的状态。

在通往成功的路上，三娃背负着太多太重的压力，他的肩上担负着父母望子成龙的愿望，担负着老师望眼欲穿的期盼，也担负着同学、亲戚朋友的流言蜚语。

三娃以此为动力，遨游在知识的海洋，而有的人却以此为借口，选择逃避或留在原地。

三娃有几个同学就是因为面对如此繁重的学习压力和生活条件，选择了退学回家。有的家里早早地已安排去学一门生存手艺，有的安排去了学习驾驶证，有的直接回家种田等。

因为三娃所在的县城物流行业非常发达，俗称“汽运之都”。三娃的很多小学同学、初中同学因为学习成绩不理想，所以早早就辍学去学习驾驶技术，再后来跟着大人一起开着大货车到全国各地跑长途。

当时跑长途虽然辛苦但收入也非常可观。三娃的同学跑几年运输，差不多20几岁就在所在的县城买了商品房，也娶上了老婆，提前过上了人人羡慕的“小康生活”。

尽管如此，三娃的母亲始终没有动摇“知识改变命运”的朴素观点。不管三娃的考试成绩如何，始终没有放弃三娃，只有他愿意继续读下去，她就会毫无条件地支持三娃。

此时的三娃也只有一个目标，就是考生一所高中，哪怕是普通高中也可以，因为凭借他现有的成绩，考上一所重点高中已经是“无力回天”了。

少年有梦，志在四方。在步入初三年级以后，三娃制定了更加科学合理的学习计划，尽力提升着自己各科的成绩。在学习上没有半点松懈，因为父母的期盼，因为心中的理想，因为未来，因为那束光，因为青春没有排练。

三娃的妹妹因为压力太大，学习成绩也不理想，干脆读完初一就打算辍学回家了。三娃及三娃的父母找三娃妹妹谈心谈了很久，她却无动于衷，铁了心要辍学并打算到外面去打工。殊不知，人生没有重来，这一决定将让她后悔一辈子。

学习和成长需要一步一个脚印地累积，用心和耐力去追求才能有所收获。

在初三年级，每一节课，每一个知识点，三娃都感觉自己还有很多需要提升的地方，需要不断加强自己的理解和掌握。在学习中遇到的难题，三娃会不断思考和探究，不断寻找解决方案。通过不断积累，三娃渐渐发现自己的理解能力和解决问题的能力在逐步提升，这也是三娃最大的成长。