返回017.交流(1 / 2)1991希望年代首页

饭吃的很快,五男一女,虽说也算熟悉,但毕竟还是陌生人。

火车上的餐车座位虽说能坐下六人,但也仅仅是坐下而已,体验并不愉快。

也好在这个年代胖子极少,否则就不止不愉快。

快速吃完饭,陈石仔又掂着一手啤酒回到铺位。

虽然早就猜到学生们来自云州美术学院,在吃饭时终于确认了。

学生们这次先去成都画院学习、交流,然后去川美。

川美全称“四川美术学院”,在国内美术学院中常年排名老三,校址在重庆。

成都画院……在国内也是相当炸裂的存在!

坊间流传着不少传说。

这又让陈石仔回忆起大学时,四川籍同学常说的笑话。

川美、川外的四川籍学生最可怜,明明考上了川字头的大学,却不能在省城念书。

一个字,惨那!

回到铺位后,陈石仔明显察觉到小美女似乎有话想讲。

可学吉他的男生们却围了过来,不仅能学琴,还能喝免费啤酒,抽免费香烟,这哪个男生能拒绝?

教学照常持续了近一小时,等收拾好吉他,陈石仔才坐下问道。

“有事?”

四个女生都很识趣,各自上了铺位。

“你怎么看待油画和国画?”

小美女还是用英语交流,不知道是拿陈石仔练手还是什么别的意思?

“我不懂绘画,音乐还行,就拿音乐来打比方吧!”

陈石仔确实不懂绘画,只凑趣看过两次画展。

小美女点点头。

“在我的认知里,音乐只有两种,好听和不好听的。”

见小美女有点懵,想了一下,陈石仔明白了原因,找出纸笔,把“认知”的英文单词写下,并标注中文释义。

小美女顿时点头,谈话继续。

“只有好听和不好听的区别吗?”

“啊,这样说吧,只有我喜欢或不喜欢的。”

小美女歪着头,似乎对这个解释不满意。

“审美,是个极其个性化的东西,这完全是由个人认知决定的,人有权力喜欢或不喜欢任何人、事物。”

小美女思考了一下,点头表示赞同。

“这么说,那个男生是对的咯?”

“没问题啊,那只是他的个体认知而已,不能用对错来判别。”

说完,又在纸上写下他认为小美女可能不熟悉的词汇释义。

“那艺术审美到底该怎么判别呢?”

小美女学的很快,新单词立刻就用上了。

这个问题有点烧脑,陈石仔思考了一下才回答。

“对于音乐来说,在我的审美里有三个层次,完全没法听下去的不算。

第一,能听完,但完全不想听第二次;二,好听,并且愿意学会,能够共情音乐演绎出来的情绪。”

最后一种,我曾遇到过这样的音乐,不仅好听、愿学,有时候我欣赏这首乐曲时会出神。

就是,能听到乐曲在进行,每个音符都能清晰的听到,但我却什么都没想。

状态类似于……冥想。”

说到这里,又停下释义。

小美女撇嘴,显然没明白。

“不知道你有没有这样过。

人完全清醒,能感受到风,闻到味道,听到别人发出的声音。

但大脑里却没有任意一条明确的思绪,或者叫放空。”

好家伙,这句解释可把陈石仔累坏了,不仅要调动自己的知识储备,还要给小美女释义。

当写下“放空”的释义后,小美女瞪大眼睛,嘴巴微张,似乎终于明白了他想表述的状态。

害,费这劲干嘛呢?

但不得不说,和美女交流,身心还是很愉快的。

“冥想……放空?”

小美女跟着读了两遍,陈石仔纠正了一下她的发音。

“能告诉我曲名吗?”

Duang!!!

小美女的问题,像一把大锤一样砸在了陈石仔脑袋上。

这他娘的,自己把自己带沟里去了……