一张小纸条

彭峡一下子愣住了，他绝对没有想到自己的一次低级失误会导致这么大的过错，想起了关于火鸡的嘲讽，关于铁路坝游泳池的信息，关于白骨塔搬蛐蛐，还有翻围墙的决定，他的脑子里就像原子弹一样爆炸了：虽然那张小纸条上没留名字，可是只要用作业本对照一下很容易找到结果的，惩罚一定是很重的王老师也知道初一六班的学生对她是表面敷衍内心不当回事，总想找个机会枪打出头鸟，更况且彭峡改生和小培早被她武断的定性成是想搞独立王国，如果这次被她抓住把柄，拿到那张小纸条，无疑就是一张很大的灾难。

如果能变成孙悟空多好，那就可以抢在班主任之前将那张小纸条回收如果是如来佛更好，手指一指，念一句咒语，那张小纸条就会凭空变得无影无踪如果是秦始皇就更好了，想找证据就是想造反，杀无赦斩立决可痛苦的就是，彭峡他们三个小伙伴既没有神奇的魔法也没有佛的威力，更没有帝王的一言九鼎，只能目瞪口呆无可奈何的坐在自己的座位上等着事情的败露。

就在班主任想大发雷霆李戈想自我进行辩护的时候，坐在那条通道第三个座位上的那个大个子永堂举手要求发言。他就坐在班主任必经之路的旁边，当然不能装作视而不见，气冲冲的王老师也不得不停下脚步，一边怒视着李戈，一边示意永堂说话。那个大个子的态度很诚恳：“王老师，我这个地方下午有反光，看不清黑板上的字。”

班主任板着脸站在永堂的课桌前向教室的前面望了一眼，证明他说的是实话，脸上的愤怒减少了不少，声音也柔和了一些：“我把黑板上的都留着，下课以后你再抄一遍。”

万岁！对于彭峡他们那三个小伙伴们来说，那堂课上的永堂无疑就是他们大慈大悲的观音菩萨，对全班的同学来说，谁都明白那个从来讨厌生物课的永堂用那个根本不是问题的问题来使得那个怒气冲天的班主任不得不暂时停住脚步，就是想帮其他同学争取时间，以解决连他自己都不明白到底发生了什么的紧急情况。