“抱歉，这样是不可以的”琴微笑了一下说道，“不过教授你请放心，你的教学任务并不重，只有一个学员，当然，如果你想要为更多的学生传播知识的话，我们也不反对。”

西蒙僵硬的扯出一个尴尬的笑脸。

“我是担心教学任务重吗？？？”由于嘴上开不了口，所以西蒙只能在脑海中大吼，“我他喵的是怕我教着教着就强行被以各种稀奇古怪的方式消失在人世间啊！”

“放心吧，西蒙教授，只要你认真负责的教授你所会的知识，就绝对不会有什么危险的啦”琴比了个k的手势，然后迈步向另一条道路，而西蒙的腿同时不受他自己的控制，迈步跟随着琴而动。

“所以，要是不好好教授的话，就会被消失？”西蒙心里想着。

这回，琴没有回答。

没有回答，那就是默认了？

西蒙心里一苦。

不过，随即，他也立马反应了过来。

只要自己教得好，就有机会活下去！

因为，他仔细的冷静下来想了想，无论怎么说，对方对于他这个普通人都完全没有这样的必要。

想要杀了自己，对于他们来说实在是太容易了。

而如此大费周章的，还给了那么多的钱邀请自己到这里来，并且招待的也很礼貌什么的，所以

所以对方应该不是为了杀自己，而是真的想要自己来教书？

不知怎么的，西蒙开始镇定下来，冷静分析。

实际上，这是教授察觉到了他的情绪波动太大，从而给他施加了一些心理暗示，让他可以冷静思考。

直接改变思维记忆是不可能的，虽然查尔斯完全可以做到直接更改西蒙的记忆让他对眼前的一切视若无睹，并且好无副作用，但是实际上这种事情，查尔斯很少做。

原因，大致上是因为查尔斯的内心所一直坚守着的那条底限吧。

要是一个没有底限的人，拥有着查尔斯这样的能力，整个地球的人估计都会被操控思维而改变记忆

这与某种意义上的上帝又有何异？

所以，查尔斯知道，自己绝对不能做这种事情，一旦突破那个底线的话，他可能就会向那个方向无限堕落。

查尔斯一直把自己摆在和普通人相同的地位上，所以他并不觉得自己拥有掌控他人的权利虽然他有这个能力。

纵观所有故事之中，查尔斯修改他人记忆的次数，可谓是少之又少，而且大部分还是要么给人恢复记忆，要么在事后又将那人的记忆修改回来。

不得不说，拥有着如此强大能力的人是查尔斯，这简直是万幸。

西蒙受到了来自查尔斯的心里暗示的效果之后，瞬间就变成了清醒思考状态，认清了自己现在的处境。

首先，第一，想要跑是跑不了的。

第二，想要活下去，那就要好好教书。

第三，想要活的好一点，那就教的好一点。

第四，学生只有一个，肯定身份很尊贵，说不定是某某大人物的儿子什么的，只要打好关系的话，自己肯定不会过的太惨，所以教授的时候一定要有耐心有恒心，并且要照顾对方情绪，还要考虑到逆反心理什么的，要用通俗的道理比喻

良久之后，西蒙彻底镇定了下来。

只要做好本职工作，这波稳了！